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Skills & competences

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Hierarchy view

K - connaissances
L - compétences et connaissances linguistiques
S - aptitudes
S1 - communication, collaboration et créativité
S2 - compétences en matière d’information
S2.0 - compétences en matière d’information
S2.1 - mener à bien des études, des investigations et des examens
S2.2 - documenter et enregistrer des informations
S2.3 - gérer des informations
S2.4 - traiter des informations
S2.5 - mesurer des propriétés physiques
S2.6 - calculer et estimer
S2.6.0 - calculer et estimer
S2.6.1 - effectuer des calculs
S2.6.2 - déterminer les valeurs de biens ou de services
S2.6.3 - estimer les besoins en ressources
- analyser le besoin de ressources techniques
- assurer la planification des ressources
- calculer des besoins en fournitures pour une construction
- calculer le coût d’un transfert d’embryon animal
- calculer les coûts de conception
- calculer les coûts des opérations de réparation
- définir des besoins en énergie
- définir la quantité d’explosifs requise
- estimer des coûts de récolte
- estimer des dommages
- estimer la quantité de peinture
- estimer le budget des plans de décoration intérieure
- estimer le coût des matériaux de construction
- estimer le coût d’entretien des bijoux et des montres
- estimer le degré de priorité de réparations
- estimer les besoins d'une production artistique
- estimer les coûts dans une exploitation agricole
- estimer les coûts de restauration
- estimer les coûts de restauration d’objets d’antiquité
- estimer les coûts des fournitures
- estimer les coûts d’installation de dispositifs de télécommunication
- estimer une rentabilité
- établir des devis pour des services et des dispositifs de sécurité
- établir le budget de projets artistiques
- évaluer la durée de travail
- évaluer le coût d’exploitation
- évaluer les besoins en ressources du projet
- pointer du bois d’œuvre
- préparer des modèles de prix de revient majoré
- prévoir des volumes de production
- sélectionner des activités de restauration
- utiliser des techniques d’évaluation pour anticiper l’ampleur d’un travail de traduction
S2.7 - analyser et évaluer des informations et des données
S2.8 - surveiller, inspecter et tester
S2.9 - suivre l’évolution dans un domaine d’expertise
S3 - assister et apporter des soins
S4 - aptitudes à la gestion
S5 - travailler avec des ordinateurs
S6 - manipuler et déplacer
S7 - construire
S8 - travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé
T - aptitudes et compétences transversales

estimer avec précision le temps de travail

aptitudes

aptitudes à la gestion

organiser, planifier et programmer des travaux et activités

organiser, planifier et programmer des travaux et activités

organiser le travail

estimer avec précision le temps de travail

estimer avec précision le temps de travail

Description

Description

Évaluer les heures de travail, le matériel et les compétences nécessaires pour mener à bien une tâche.

Type d'aptitude

aptitude

Degré de transférabilité de l'aptitude

Aptitudes et compétences trans-sectorielles

Relations

Aptitudes/compétences plus générales

Aptitude/compétence essentielle de:

Aptitude/compétence facultative de:

Concept URI

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ESCO est une initiative Europe 2020.

La DG Emploi, affaires sociales et inclusion de la Commission européenne a élaboré l’ESCO en collaboration avec d’autres acteurs, dont le Centre européen pour le développement de la formation professionnelle (Cedefop).

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Version actuelle: ESCO v1.2 (Mise à jour 15/05/2024)