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Skills & competences

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Hierarchy view

K - connaissances
L - compétences et connaissances linguistiques
S - aptitudes
S1 - communication, collaboration et créativité
S2 - compétences en matière d’information
S3 - assister et apporter des soins
S4 - aptitudes à la gestion
S5 - travailler avec des ordinateurs
S6 - manipuler et déplacer
S7 - construire
S8 - travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé
S8.0 - travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé
S8.1 - exploiter des matériels et engins mobiles
S8.1.0 - exploiter des matériels et engins mobiles
S8.1.1 - exploiter des équipements de terrassement
S8.1.2 - exploiter des équipements agricoles ou sylvicoles
S8.1.3 - exploiter des équipements de levage ou de déplacement
- anticiper les exigences de manutention d’expéditions
- définir le centre de gravité d’une charge
- empiler des palettes vides
- faire fonctionner des grues
- faire fonctionner des véhicules tractés par câble par le dessous
- faire fonctionner des véhicules tractés par câble par le haut
- faire fonctionner un chariot-navette
- faire fonctionner une plate-forme élévatrice
- guider des grues
- installer des rampes dans les aéroports
- organiser le poids de charges en fonction de la capacité d’équipements de levage
- positionner des pièces de carottage
- remplacer des palettes pleines
- sécuriser des engins de construction lourds
- surveiller une machine à déposer des voies ferrées
- transporter des conduites
- transporter une foreuse
- travailler à partir d’une nacelle suspendue
- utiliser des engins de manutention télescopiques
- utiliser des équipements de levage maritime
- utiliser des équipements de manutention
- utiliser des équipements lourds en aquaculture
- utiliser des équipements pour sécuriser l’arrimage
- utiliser des palans
- utiliser du matériel de haubanage
- utiliser le matériel d’un entrepôt
- Utiliser le panneau de commande d'une attraction
- utiliser un appareil de manutention télescopique
- utiliser un chariot élévateur
- utiliser un engin de levage
- utiliser un système de commande de mouvement de la scène
- utiliser un système de commande de palan à chaîne dans le milieu du spectacle
- utiliser un vérin hydraulique de levage
- utiliser une grue à tour
- utiliser une grue mobile
- utiliser une pince
S8.2 - conduire des véhicules
S8.3 - exploiter des véhicules nautiques à moteur
S8.4 - exploiter des machines pour l’extraction et le traitement des matières premières
S8.5 - exploiter des machines destinées à la fabrication de produits
S8.6 - utiliser des instruments et des équipements de précision
S8.7 - installer, entretenir et réparer des équipements mécaniques
S8.8 - installer, entretenir et réparer des équipements électriques, électroniques et de précision
S8.9 - exploiter des aéronefs
T - aptitudes et compétences transversales

manipuler des équipements intermodaux

aptitudes

travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé

exploiter des matériels et engins mobiles

exploiter des équipements de levage ou de déplacement

manipuler des équipements intermodaux

Description

Description

Manipuler les équipements intermodaux, par exemple les grues, les siphons, les chariots élévateurs et les camions porteurs.

Type d'aptitude

aptitude

Degré de transférabilité de l'aptitude

Aptitudes et compétences spécifiques d'un secteur

Relations

Aptitudes/compétences plus générales

Aptitude/compétence essentielle de:

Aptitude/compétence facultative de:

Connaissances facultatives

Concept URI

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ESCO est une initiative Europe 2020.

La DG Emploi, affaires sociales et inclusion de la Commission européenne a élaboré l’ESCO en collaboration avec d’autres acteurs, dont le Centre européen pour le développement de la formation professionnelle (Cedefop).

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Version actuelle: ESCO v1.2 (Mise à jour 15/05/2024)