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Classification européenne des aptitudes/compétences, certifications et professions (ESCO)

Skills & competences

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Hierarchy view

K - connaissances
L - compétences et connaissances linguistiques
S - aptitudes
S1 - communication, collaboration et créativité
S1.0 - communication, collaboration et créativité
S1.1 - négocier
S1.2 - mettre en contact et en réseau
S1.3 - enseigner et former
S1.4 - présenter des informations
S1.5 - conseiller et consulter
S1.6 - promouvoir, vendre et acheter
S1.7 - obtenir des informations verbalement
S1.7.0 - obtenir des informations verbalement
S1.7.1 - s’entretenir avec des personnes pour connaître leurs opinions
- animer un débat
- célébrer des unions civiles
- donner des interviews aux médias
- évaluer la dépendance d’un patient aux drogues et à l’alcool
- évaluer les parents d’accueil potentiels
- faire passer des entretiens pour sélectionner les membres d'une équipe artistique
- faire preuve d’impartialité dans une situation d’évaluation
- interroger des emprunteurs
- interroger des groupes cibles
- interroger des parties prenantes dans le cadre d’enquêtes sur le bien-être animal
- interroger des personnes
- interroger des propriétaires d’animaux sur l’état des animaux
- interroger les personnes demandant une indemnisation
- interviewer des gens
- mener des entretiens dans des services sociaux
- mener des entretiens pour la recherche de contacts
- mener un entretien de recherche
- poser des questions en se référant à des documents
- suivre des questionnaires
- suivre un code de conduite éthique dans des situations d’évaluation
S1.7.2 - s’adresser à des tiers afin d’identifier leurs besoins
S1.7.3 - écouter et poser des questions
S1.8 - travailler avec des tiers
S1.9 - résoudre des problèmes
S1.11 - concevoir des systèmes et des produits
S1.12 - créer des matériaux artistiques, visuels et instructifs
S1.13 - écrire et composer
S1.14 - donner des spectacles et divertir
S1.15 - utiliser plus d’une langue
S2 - compétences en matière d’information
S3 - assister et apporter des soins
S4 - aptitudes à la gestion
S5 - travailler avec des ordinateurs
S6 - manipuler et déplacer
S7 - construire
S8 - travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé
T - aptitudes et compétences transversales

This concept is obsolete

expliquer les objectifs d’un entretien

aptitudes

communication, collaboration et créativité

obtenir des informations verbalement

s’entretenir avec des personnes pour connaître leurs opinions

expliquer les objectifs d’un entretien

Aperçu du concept

Description

Expliquer le but principal et l’objectif de l’entretien de manière à ce que le destinataire comprenne et réponde aux questions en conséquence.

Type d'aptitude

aptitude

Degré de transférabilité de l'aptitude

Aptitudes et compétences trans-sectorielles

Relations

Aptitudes/compétences plus générales

Aptitude/compétence essentielle de:

Aptitude/compétence facultative de:

Connaissances facultatives

Statut du concept

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ESCO est une initiative Europe 2020.

La DG Emploi, affaires sociales et inclusion de la Commission européenne a élaboré l’ESCO en collaboration avec d’autres acteurs, dont le Centre européen pour le développement de la formation professionnelle (Cedefop).

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Version actuelle: ESCO v1.2 (Mise à jour 15/05/2024)