nustatyti švietimo poreikius | ESCO

There is a temporary issue on this page. Please, try later. We apologise for this inconvenience.

Hierarchy view

K - žinias

L - kalbiniai įgūdžiai ir žinios

S - įgūdžius

S1 - komunikacija, bendradarbiavimas ir kūrybiškumas

S2 - informaciniai įgūdžiai

S3 - teikti pagalbą ir priežiūrą

S4 - vadovavimo įgūdžiai

S4.0 - vadovavimo įgūdžiai

S4.1 - apibrėžti tikslus ir strategijas

S4.2 - organizuoti, planuoti darbą ir veiklos tvarkaraščius

S4.3 - skirti ir kontroliuoti išteklius

S4.4 - vykdyti administracinę veiklą

S4.5 - vadovauti ir motyvuoti

S4.6 - kurti ir formuoti grupes

S4.7 - įdarbinti ir samdyti

S4.8 - prižiūrėti žmones

S4.8.0 - prižiūrėti žmones

S4.8.1 - prižiūrėti komandos arba grupės darbą

S4.8.2 - skirstyti darbus kitiems

S4.8.3 - stebėti ir vertinti atskirų asmenų veiklos rezultatus

- analizuoti informaciją apie individualią fizinę parengtį

- analizuoti klientų duomenis

- analizuoti natūralią aktoriaus kalbėseną

- analizuoti procesus, kurie daro įtaką sveikatos priežiūros paslaugų teikimui

- analizuoti savo kompetenciją kovos meno srityje

- analizuoti savo pasirodymą

- atlikti profesijos analizę

- atlikti skrydžio įgulos kvalifikacijos patikrinimus

- atlikti švietimo testus

- atlikti veiklos rezultatų vertinimą

- atsižvelgti į socialinį veiksmų poveikį paslaugų vartotojams

- derinti tikslinės bendruomenės poreikius su savo įgūdžiais

- įsigilinti į lauko užsiėmimų grupių dalyvių poreikius

- įtraukti paslaugų gavėjus ir slaugytojus į priežiūros planavimą

- įvertinti ankstesnį mokymąsi

- įvertinti darbuotojų pajėgumo lygį

- įvertinti jaunuolių vystymąsi

- įvertinti naudotojų sąveiką su informacinių ir ryšių technologijų programomis

- įvertinti socialinio darbo darbuotojų veiklos rezultatus

- įvertinti socialinio darbo studentus

- įvertinti socialinių paslaugų vartotojų padėtį

- įvertinti vyresnių asmenų gebėjimą pasirūpinti savimi

- kartu su meniniu kolektyvu vertinti padarytą pažangą

- kontroliuoti reabilitacijos procesą

- nuolat tobulėti psichoterapijos srityje

- nustatyti gebėjimų spragas

- nustatyti mokymo poreikius

- nustatyti nenumatytus organizacinius poreikius

- nustatyti švietimo poreikius

- organizuoti personalo vertinimą

- palaikyti mokinių drausmę

- parengti individualią sportinės veiklos programą

- pasirengti ankstesnio mokymosi vertinimui

- pastebėti su lažybomis susijusių psichologinių problemų požymius

- pastebėti talentingus mokinius

- pataisyti kūno rengybos klientų klaidas

- rengti žmonių profilius

- rūpintis sofrologijos užsiėmimus lankančiais klientais

- stebėti atlikėjus

- stebėti besimokančių asmenų elgesį

- stebėti kasininkus

- stebėti paslaugų teikimą

- stebėti rangovų darbą

- stebėti už variklių valdymą atsakingus įgulos narius

- stebėti vairuotojus

- stebėti vertinimo procesą

- stebėti, kaip įgyvendinamos rekomendacijos

- taikyti muzikos terapijos metodus paciento būklei įvertinti

- taikyti muzikos terapijos poveikio pacientui vertinimo metodus

- teisėjauti per sporto varžybas

- tikrinti darbuotojus

- užbaigti psichoterapinį santykį

- užtikrinti kaminų valymo kokybės standartų įgyvendinimą

- vadovauti pasirodymo įrašo analizei

- vadovauti sunkvežimių vairuotojams

- valdyti klasę

- valdyti ryšius internetu

- vertinti asmenų ir gyvūnų tinkamumą dalyvauti bendroje veikloje

- vertinti būdo savybes

- vertinti darbą per pasirodymą

- vertinti darbuotojų darbą

- vertinti darbuotojus

- vertinti informacinių ir ryšių technologijų žinias

- vertinti kandidatus

- vertinti kultūros renginių vietos lankytojų poreikius

- vertinti mokinių parengiamojo mokymosi patirtį

- vertinti mokinius

- vertinti organizacijos bendradarbių darbą

- vertinti paramos grupės darbą per bendruomenės menų programą

- vertinti per sporto renginius pasiektus rezultatus

- vertinti savo gebėjimus vadovauti bendruomenės meninei veiklai

- vertinti savo šokio gebėjimus

- vertinti vežėjus

S4.9 - priimti sprendimus

S5 - dirbti su kompiuteriais

S6 - tvarkyti ir perkelti

S7 - statyti

S8 - dirbti su įrenginiais ir specializuota įranga

T - universalieji gebėjimai ir kompetencijos

nustatyti švietimo poreikius

vadovavimo įgūdžiai

prižiūrėti žmones

stebėti ir vertinti atskirų asmenų veiklos rezultatus

nustatyti švietimo poreikius

Description

Description

Nustatyti studentų, organizacijų ir įmonių poreikius švietimo paslaugų teikimo srityje siekiant padėti rengti mokymo programas ir švietimo politiką.

Įgūdžio rūšis

gebėjimai

Įgūdžio pritaikymo kituose sektoriuose galimybės

tarpsektoriniai gebėjimai ir kompetencijos

Sąsajos

Platesni įgūdžiai / gebėjimai

stebėti ir vertinti atskirų asmenų veiklos rezultatus

Pagrindiniai įgūdžiai / gebėjimai srityje

akademinės paramos specialistas švietimo programos koordinatorius pagalbinių technologijų specialistas korepetitorius patarėjas švietimo klausimais specialiojo ugdymo koordinatorius priėmimo į švietimo įstaigą koordinatorius mokymo programos sudarytojas švietimo tyrėjas

Papildomi įgūdžiai / gebėjimai srityje

vidurinės mokyklos padalinio vadovas fakulteto dekanas universiteto padalinio vadovas vaikų darželio direktorius švietimo įstaigos vadovas vidurinės mokyklos direktorius specialiosios mokyklos direktorius profesinio orientavimo konsultantas pradinės mokyklos direktorius povidurinio mokymo įstaigos vadovas besimokančio asmens mentorius studentų patarėjas aukštosios mokyklos vadovas

Papildomos žinios

specialiųjų poreikių švietimas

Sąvokos URI

Sąvokos URI

http://data.europa.eu/esco/skill/7c89d065-c50d-4129-b963-b73e62e58ba4

Status

released