reaģēt uz incidentiem mūzikas terapijas nodarbībās

Hierarchy view

K - zināšanas

L - valodu prasmes un zināšanas

S - prasmes

S1 - komunikācija, sadarbība un radošums

S2 - prasme sniegt informāciju

S3 - palīdzība un aprūpe

S3.0 - palīdzība un aprūpe

S3.1 - konsultācijas

S3.2 - nodrošināt veselības aprūpi un medicīniskās procedūras

S3.2.0 - nodrošināt veselības aprūpi un medicīniskās procedūras

S3.2.1 - medicīniskās, zobārstniecības un medmāsu aprūpes nodrošināšana

S3.2.2 - ķirurģisko procedūru veikšana

S3.2.3 - fizioterapijas nodrošināšana

S3.2.4 - psiholoģiskās un ergoterapijas nodrošināšana

- analizēt slimības psiholoģiskos aspektus

- ārstēt slimības ar mākslas terapiju

- atjaunot veselības aprūpes pakalpojuma lietotāja gatavību darbam

- atskaņot muzikālas improvizācijas mūzikas terapijas nodarbībās

- interpretēt psiholoģiskos testus

- izmantot ergoterapijas metodes

- izmantot hipnopsihoterapiju

- izmantot klīniskās psiholoģijas ārstēšanas metodes

- izmantot kognitīvi biheiviorālās terapijas metodes

- izmantot mākslas terapiju

- izmantot mākslu ārstnieciskos nolūkos

- izmantot mūzikas terapijas ārstēšanas metodes

- izmantot mūzikas terapijas metodes

- izmantot mūzikas terapijas pārtraukšanas metodes

- izmantot psihoanalīzi

- izmantot psiholoģiskās intervences stratēģijas

- izmantot psihoterapeitisko intervenci

- izmantot saistītās zinātnes mūzikas terapijā

- izmantot terapeitiskās saziņas metodes

- izstrādāt individuālas ārstēšanas programmas

- izstrādāt mūzikas terapijas pārtraukšanas plānu

- izstrādāt rehabilitācijas programmu

- lietot mūziku atbilstoši pacientu vajadzībām

- mainīt pacientu uzvedību, izmantojot mākslas terapiju

- nodrošināt cilvēkiem aizsardzību

- nodrošināt psihoterapeitisko vidi

- organizēt mūzikas terapijas grupu nodarbības

- pārskatīt mūzikas terapijas ārstēšanas metodes

- plānot mūzikas terapijas nodarbības

- praktizēt geštaltterapiju

- reaģēt uz incidentiem mūzikas terapijas nodarbībās

- sagatavot mākslas terapijas ārstēšanas plānu

- sniegt klīniski psiholoģiskās konsultācijas

- sniegt klīniski psiholoģisko palīdzību krīzes situācijās

- sniegt pacientiem psiholoģisko atbalstu

- strādāt ar psihosomatiskajiem traucējumiem

- tikt galā ar pacientu bailēm

- vadīt mūzikas terapijas nodarbības

- vadīt terapijas seansus

- veikt psiholoģisko darbu ar hroniski slimiem cilvēkiem

- veikt veselības psiholoģiskos pasākumus

S3.2.5 - medicīnisko pārbaužu, ārstēšanas vai ierīču izrakstīšana un pasūtīšana

S3.2.6 - palīgierīču pielāgošana

S3.3 - aizsargāt un piemērot

S3.4 - sniegt informāciju un atbalstu sabiedrībai un klientiem

S3.5 - sagatavot un pasniegt ēdienu un dzērienus

S3.6 - vispārējās personīgās aprūpes nodrošināšana

S4 - vadības prasmes

S5 - darbs ar datoriem

S6 - rīkoties un pārvest

S7 - celtniecība

S8 - darbs ar mašīnām un specializētām iekārtām

T - transversālās prasmes un iemaņas

reaģēt uz incidentiem mūzikas terapijas nodarbībās

prasmes

palīdzība un aprūpe

nodrošināt veselības aprūpi un medicīniskās procedūras

psiholoģiskās un ergoterapijas nodrošināšana

reaģēt uz incidentiem mūzikas terapijas nodarbībās

Description

Atpazīt, interpretēt un atbilstoši reaģēt uz būtiskiem incidentiem mūzikas terapijas nodarbībās.

Prasmju veids

prasme

Prasmes atkārtotas izmantojamības līmenis

profesijai raksturīgās prasmes un iemaņas

Saistība

Plašāks prasmju/kompetenču loks

psiholoģiskās un ergoterapijas nodrošināšana

Pamata prasme/kompetence:

mūzikas terapeits

URI jēdziens

http://data.europa.eu/esco/skill/614e8df0-058b-4e3b-b26e-fae28977b8b0

Status

released

Skills & competences

reaģēt uz incidentiem mūzikas terapijas nodarbībās

Description

Saistība

URI jēdziens