identificēt nesabalansēta uztura cēloņus

Hierarchy view

K - zināšanas

L - valodu prasmes un zināšanas

S - prasmes

S1 - komunikācija, sadarbība un radošums

S2 - prasme sniegt informāciju

S2.0 - prasme sniegt informāciju

S2.1 - pētījumu, izmeklējumu un pārbaužu veikšana

S2.1.0 - pētījumu, izmeklējumu un pārbaužu veikšana

S2.1.1 - veikt akadēmisko pētniecību vai tirgus izpēti

S2.1.2 - veselības stāvokļa diagnostika

- analizēt rentgena attēlus

- apzināt mācīšanās traucējumus

- atšķirt sejas un žokļa audus

- autonomi veikt veselības novērtējumu

- diagnosticēt asinsvadu sistēmas slimības

- diagnosticēt ausu, deguna un kakla slimības

- diagnosticēt balsta un kustību aparāta slimības

- diagnosticēt defektus zobu un sejas struktūrās

- diagnosticēt dzirdes traucējumus

- diagnosticēt elpošanas orgānu slimības

- diagnosticēt ģenētiskās slimības

- diagnosticēt mutes dobuma veselību

- diagnosticēt psihiatriskus simptomus

- diagnosticēt psihiskos traucējumus

- diagnosticēt redzes sistēmas traucējumus

- diagnosticēt reimatiskās slimības

- diagnosticēt runas traucējumus

- diagnosticēt sirds slimības

- diagnosticēt smadzeņu nāvi

- diagnosticēt tropiskās slimības

- diagnosticēt ūdens dzīvnieku slimību simptomus

- diagnosticēt uroģenitālās sistēmas slimības

- diagnosticēt veselības psiholoģiskos aspektus

- gūt konceptuālu priekšstatu par veselības aprūpes lietotāja vajadzībām

- identificēt garīgās veselības traucējumus

- identificēt izplatītas ūdens dzīvnieku slimības

- identificēt nesabalansēta uztura cēloņus

- identificēt pacientu uzvedību

- identificēt veselības aprūpes pakalpojumu lietotāja personīgās spējas

- interpretēt diagnostikas procedūras asinsvadu ķirurģijā

- interpretēt elektromiogrammas

- interpretēt medicīniskos attēlus

- interpretēt pieprasījumus pēc attēldiagnostiskiem izmeklējumiem

- interpretēt uroloģijas diagnostiskās pārbaudes

- izmantot klīniskās novērtēšanas metodes

- izmantot radioloģiskās veselības zinātnes atziņas

- izmeklēt jaundzimušo

- konsultēt par patoloģijām

- nodrošināt diferenciāldiagnostikas stratēģijas

- noteikt acu slimību attīstību

- noteikt diagnozi aprūpes jomā

- noteikt insulta neiropsihiatriskās sekas

- noteikt nāves cēloni

- noteikt pacienta ekspozīcijas faktorus

- novērtēt dzirdes traucējumu psiholoģisko ietekmi

- novērtēt dzīvnieka rehabilitācijas vajadzības

- novērtēt dzīvnieku grūtniecību

- novērtēt dzīvnieku stāvokli

- novērtēt dzīvnieku uzturu

- novērtēt ievainojumu veidu, sniedzot neatliekamo medicīnisko palīdzību

- novērtēt klientu veselības stāvokli

- novērtēt pacienta terapeitiskās vajadzības

- novērtēt pacientus pēc operācijām

- novērtēt runas traucējumu psiholoģisko ietekmi

- novērtēt veikto radioterapiju

- novērtēt veselības aprūpes pakalpojumu lietotāju kaitējuma risku

- pārbaudīt, vai pacienti nav pakļauti slimību riskam

- pārskatīt pacienta medicīniskos datus

- pievērsties menopauzes blakusefektiem

- sagatavot audiologa pacientus izmeklēšanai

- sagatavot fizioterapeitisko novērtējumu

- sagatavot psihoterapijas riska novērtējumus

- sniegt ortopēdijas konsultāciju

- testēt emocionālos modeļus

- uzraudzīt bērnu fizisko attīstību

- vadīt neiroloģisko izmeklēšanu

- veikt acs tonometriju

- veikt ādas aplikācijas testu

- veikt alerģiju diagnostisko testēšanu

- veikt attēldiagnostikas procedūras

- veikt audu vispārēju vizuālu pārbaudi

- veikt autopsiju

- veikt bērna psihiatrisko novērtējumu

- veikt biopsiju

- veikt bronhoskopiju

- veikt cerebrospinālā šķidruma analīzi

- veikt diagnosticēšanu augstākā līmeņa medicīniskā aprūpē

- veikt diagnostiku manuālās terapijas jomā

- veikt diagnostiku pacientiem ar imūndeficītu

- veikt dzīvnieku pēcnāves pārbaudes

- veikt fizioterapeitisko diagnostiku

- veikt fizisko izmeklēšanu

- veikt fizisko izmeklēšanu, sniedzot neatliekamo medicīnisko palīdzību

- veikt ginekoloģisko izmeklēšanu

- veikt izmeklēšanu, izmantojot hiropraksi

- veikt klīniskos neirofizioloģiskos izmeklējumus

- veikt manuālās terapijas izmeklējumus

- veikt neiropsiholoģisko testēšanu

- veikt osteopātisko diagnostiku

- veikt pirmsdzemdību augļa uzraudzību

- veikt polisomnogrāfiju

- veikt psiholoģisko novērtēšanu

- veikt transkraniālo magnētisko stimulāciju

- veikt uztura diagnostiku

- veikt veselības stāvokļa izmeklējumus

- veikt vēža skrīningu

- veikt video telemetriju

- veikt viroloģiskās pārbaudes

- veikt visaptverošus acu izmeklējumus

- veikt zobu klīnisko pārbaudi

S2.1.3 - tehniskās dokumentācijas un diagrammu interpretēšana

S2.1.4 - veikt tiesu medicīnisko ekspertīzi un kriminālizmeklēšanu

S2.2 - informācijas dokumentēšana un reģistrēšana

S2.3 - pārvaldīt informāciju

S2.4 - apstrādāt informāciju

S2.5 - mērīt fiziskās īpašības

S2.6 - aprēķināt un aplēst

S2.7 - analizēt un novērtēt informāciju un datus

S2.8 - uzraudzīt, inspicēt un testēt

S2.9 - uzraudzīt pilnveides ekspertīzes jomā

S3 - palīdzība un aprūpe

S4 - vadības prasmes

S5 - darbs ar datoriem

S6 - rīkoties un pārvest

S7 - celtniecība

S8 - darbs ar mašīnām un specializētām iekārtām

T - transversālās prasmes un iemaņas

This concept is obsolete

identificēt nesabalansēta uztura cēloņus

prasmes

prasme sniegt informāciju

pētījumu, izmeklējumu un pārbaužu veikšana

veselības stāvokļa diagnostika

identificēt nesabalansēta uztura cēloņus

Concept overview

Description

Atpazīt nesabalansēta uztura iespējamos pamatcēloņus un to, vai šie cēloņi ir fizioloģiski vai psiholoģiski.

Prasmju veids

prasme

Prasmes atkārtotas izmantojamības līmenis

profesijai raksturīgās prasmes un iemaņas

Saistība

Plašāks prasmju/kompetenču loks

veselības stāvokļa diagnostika

Pamata prasme/kompetence:

dietologs

Neobligātās zināšanas

uzturzinātne

Koncepcijas statuss

URI jēdziens

http://data.europa.eu/esco/skill/1e3c2776-fd81-43cd-a6ff-53ada8fcf540

Status

released

Skills & competences

identificēt nesabalansēta uztura cēloņus

Concept overview

Saistība

Koncepcijas statuss