Skip to main content
European Commission logo
Europejska klasyfikacja umiejętności/kompetencji, kwalifikacji i zawodów (ESCO)

Skills & competences

There is a temporary issue on this page. Please, try later. We apologise for this inconvenience.

Show filters

Hide filters

Filters

Hierarchy view

K - wiedza
L - umiejętności językowe i znajomość języków
S - umiejętności
S1 - komunikacja, współpraca i kreatywność
S1.0 - komunikacja, współpraca i kreatywność
S1.1 - negocjowanie
S1.2 - nawiązywanie współpracy i tworzenie sieci kontaktów
S1.3 - nauczanie i szkolenie
S1.4 - przedstawianie informacji
S1.5 - doradztwo i konsulting
S1.6 - promowanie, sprzedaż i kupno
S1.7 - uzyskiwanie informacji w postaci słownej
S1.8 - współpraca z innymi osobami
S1.9 - rozwiązywanie problemów
S1.11 - projektowanie systemów i produktów
S1.12 - tworzenie materiałów artystycznych, wizualnych i instruktażowych
S1.13 - pisanie i komponowanie
S1.14 - występy i rozrywka
S1.14.0 - występy i rozrywka
S1.14.1 - uprawianie sportu
S1.14.2 - prowadzenie działalności artystycznej i kulturalnej
- analizować teksty teatralne
- animować lalki teatralne
- brać udział w castingach
- brać udział w przedstawieniach
- ćwiczyć ruchy taneczne
- ćwiczyć ruchy wykonywane w powietrzu
- dążyć do osiągnięcia doskonałości w występie muzycznym
- deklamować wcześniej przygotowane utwory
- dobierać muzykę
- dobierać muzykę do występu
- dostosowywać się do ról aktorskich
- dostosowywać styl głosu do charakteru materiału audio
- dostosowywać techniki walki do potrzeb występu
- dostosowywać występ do specyfiki danego otoczenia
- dyrygować orkiestrą wojskową
- dyrygować wykonaniami utworów muzycznych w zespole
- grać na fortepianie
- grać na instrumentach muzycznych
- identyfikować wymagania dotyczące pracy w ramach występu artystycznego
- improwizować
- komunikować się w trakcie występu
- miksować dźwięk w trakcie występu na żywo
- nagrywać muzykę
- nawiązywać kontakt z publicznością
- nawiązywać więź emocjonalną z publicznością
- odgrywać kwestie przewidziane w scenariuszu
- odgrywać sceny filmowe
- odprawiać nabożeństwa
- opowiadać historie
- opracowywać programy rozrywek
- pełnić rolę suflera artystów wykonawców
- poruszać się w kostiumie do akwizycji ruchu
- posługiwać się bezpiecznie bronią sceniczną
- posługiwać się sprzętem do seansów spirytystycznych
- posługiwać się technikami recytacji
- pozować nago
- pozować w celach artystycznych
- pracować jako artysta niezależny
- praktykować śpiew
- prowadzić treningi taneczne
- prowadzić występy o charakterze humorystycznym
- przedstawiać propozycje udoskonaleń produkcji artystycznej
- przekazywać informacje na temat elementów wykonania artystycznego
- przeprowadzać obrzęd pudża
- przeprowadzać obrzędy religijne
- przeprowadzać szybkie zmiany elementów wizerunku scenicznego
- przeprowadzać zmiany kostiumów
- przestrzegać znaków rozpoczęcia partii
- przygotowywać próby
- przygotowywać się do roli
- przygotowywać się do roli na podstawie scenariuszy
- przyswajać materiał choreograficzny
- specjalizować się w określonym gatunku muzycznym
- śpiewać
- stosować techniki notacji różnych tańców
- stroić klawiszowe instrumenty muzyczne
- stroić strunowe instrumenty muzyczne
- tworzyć przedstawienie
- uczestniczyć w procesie nagrywania muzyki w studiu
- ułatwiać stosowanie kompozycyjnych struktur tanecznych
- wchodzić w interakcje z innymi aktorami
- wykazywać się biegłością techniczną w danym stylu tańca
- wykazywać się wiedzą specjalistyczną na temat tradycji tanecznej
- wykazywać się zdolnościami muzycznymi
- wykonywać akrobacje kaskaderskie
- wykonywać ćwiczenia w przygotowaniu do występu artystycznego
- wykonywać dyscypliny cyrkowe
- wykonywać rytuały religijne
- wykonywać taniec
- wykonywać utwory muzyczne w charakterze solisty
- wykonywać utwory muzyczne w zespole
- wykorzystywać przestrzeń publiczną jako zasób twórczy
- wyrażać siebie poprzez stosowanie środków ekspresji fizycznej
- występować na żywo
- występować przed młodą publicznością
- występować przed publicznością
- występować w miejscu publicznym
- wyświęcać osoby duchowne
- zapamiętywać kwestie
- zapewniać innym osobom rozrywkę
- zapewniać odpowiednie utrwalenie sekwencji walki
- zapewniać odpowiednie utrwalenie układu choreograficznego
S1.14.3 - przeprowadzanie działalności w zakresie gier
S1.15 - używanie więcej niż jednego języka
S2 - umiejętności w zakresie informacji
S3 - świadczenie pomocy i opieki
S4 - umiejętności zarządzania
S5 - praca z wykorzystaniem komputerów
S6 - obsługiwanie i przenoszenie
S7 - budowanie
S8 - obsługa maszyn i sprzętu specjalistycznego
T - umiejętności i kompetencje o charakterze ogólnym

This concept is obsolete

zapamiętywać tekst

umiejętności

komunikacja, współpraca i kreatywność

występy i rozrywka

prowadzenie działalności artystycznej i kulturalnej

zapamiętywać tekst

umiejętności i kompetencje o charakterze ogólnym

umiejętności i kompetencje w zakresie myślenia

przetwarzać informacje, idee i koncepcje

zapamiętywać informacje

zapamiętywać tekst

Concept overview

Description

Zapamiętywanie zestawu wierszy lub konkretnych informacji w celu prawidłowego przekazania ich docelowym odbiorcom.

Rodzaj umiejętności

umiejętność

Poziom możliwości wielosektorowego zastosowania umiejętności

umiejętności i kompetencje specyficzne dla sektora

Powiązania

Szersze umiejętności/kompetencje

Podstawowa umiejętność/kompetencja dotycząca

Umiejętność/kompetencja dodatkowa dotycząca

Concept status

Udostępnij tę stronę:

ESCO to inicjatywa realizowana w ramach strategii „Europa 2020”.

DG ds. Zatrudnienia, Spraw Społecznych i Włączenia Społecznego Komisji Europejskiej opracowała klasyfikację ESCO we współpracy z zainteresowanymi stronami oraz Europejskim Centrum Rozwoju Kształcenia Zawodowego (Cedefop).

CONTACT ESCO
Aktualna wersja: ESCO v1.2 (Ostatnia aktualizacja 15/05/2024)