instructor-formator în tehnologia informației

Profesorii în alfabetizare digitală predau elevilor teoria și practica utilizării (de bază) a calculatorului. Predau elevilor tehnologia informației și, opțional, principii mai avansate de informatică. Transmit elevilor cunoștințe în programe de calculator și se asigură că echipamentul informatic este utilizat în mod corespunzător. Instructorii-formatori în tehnologia informației elaborează și revizuiesc conținutul de curs și temele, pe care le actualizează în funcție de evoluțiile tehnologice.

Etichetă alternativă

formator de alfabetizare digitală

lector în alfabetizare digitală

profesor de alfabetizare digitală

Aspect de reglementare

Pentru a vedea dacă și cum este reglementată această ocupație în statele membre ale UE, țările din SEE sau Elveția, vă invităm să consultați baza de date a Comisiei cu profesiile reglementate. Baza de date cu profesiile reglementate:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_ro

aptitudini / competenţe

Aptitudini și competențe esențiale

acordă sprijin elevilor și studenților în procesul de învățare adaptează strategia didactică la abilitățile elevilor și studenților adaptează strategia didactică la grupul-țintă aplică strategii didactice aplică strategii didactice interculturale asigură gestionarea colectivului de elevi dezvoltă conținut digital dezvoltă materiale educaționale digitale evaluează progresul școlar al elevilor și studenților garantează siguranța elevilor și studenților ilustrează cu exemple în timpul activității didactice lucrează cu medii virtuale de învățare oferă feedback constructiv oferă materiale didactice oferă sprijin elevilor și studenților în legătură cu utilizarea de echipamente specifice predă tehnologia informației pregătește conținutul lecției proiectează cursuri web realizează depanare TIC utilizează instrumente informatice

Cunoștințe esențiale

educație tehnologică obiective ale curricumului procese de evaluare sisteme digitale software de birotică specificații TIC privind echipamente hardware specificații TIC privind software strategii de instruire învățare bazată pe tehnologii TIC învățarea limbilor străine asistată de calculator

Aptitudini și competențe opționale

adaptează sesiunile de formare la piața muncii consultă elevii și studenții în legătură cu conținutul de învățare creează pachete SCORM dezvoltă o programă de învățare distribuie teme pentru acasă gestionează resursele utilizate în scopuri educaționale identifică nevoile tehnologice identifică nevoile utilizatorilor de TIC monitorizează progresele realizate în domeniul de specialitate monitorizează relațiile dintre elevi și dintre elevi și profesori promovează beneficiile lucrului în echipă în rândul elevilor și studenților ține evidența documentelor de administrare personală

Cunoștințe opționale

cititor de ecran comunicare și colaborare digitală custodie digitală dificultăți de învățare infrastructură pentru software de e-learning istoria calculatorului principii ale muncii în echipă soluționarea problemelor cu instrumente și hardware TIC tehnici de moderare online tehnologii emergente

aptitudini / competenţe

Concept URI

http://data.europa.eu/esco/occupation/4588cd69-e6a5-4668-94c7-f02a3d86a649

Status

released

Occupations

profesor în alfabetizare digitală

Description

aptitudini / competenţe

aptitudini / competenţe

Concept URI