učiteľ/učiteľka osôb so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

Učitelia osôb so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami pracujú s deťmi, mladými ľuďmi a dospelými osobami s mentálnym alebo telesným postihnutím. Využívajú celý rad špecializovaných koncepcií, stratégií a nástrojov na optimalizáciu komunikácie, mobility, autonómie a sociálnej integrácie študentov. Vyberajú vyučovacie metódy a podporné zdroje, ktoré umožňujú jednotlivým študujúcim maximalizovať svoj potenciál pre nezávislý život.

Alternatívne označenie

učiteľka osôb so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

učiteľ osôb so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

Regulačný aspekt

Údaje o tom, či a ako je toto povolanie regulované v členských štátoch EÚ, krajinách EHP alebo vo Švajčiarsku, nájdete v databáze Komisie obsahujúcej regulované povolania. Databáza regulovaných povolaní:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_sk

Narrower occupations

- učiteľ/učiteľka dochádzajúca domov za žiakmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

- učiteľ/učiteľka osôb so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami na stredných školách

- učiteľ/učiteľka osôb so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v predškolských zariadeniach

- učiteľ/učiteľka osôb so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v základných školách

- učiteľ/učiteľka pracujúca so žiakmi s poruchami učenia

- učiteľ/učiteľka čítania a písania pre dospelých

zručnosti / kompetencie

Základné zručnosti a kompetencie

asistovať deťom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami hodnotiť študentov implementovať programy starostlivosti o deti monitorovanie fyzického vývinu detí podnecovať študentov k samostatnosti podporovať dobré životné podmienky detí podporovať pozitivitu mládeže pomáhať deťom pri rozvíjaní osobných zručností pomáhať študentom pri používaní pomôcok pomáhať študentom pri učení poskytovať konštruktívnu spätnú väzbu poskytovať špecializované pokyny študentom so špeciálnymi potrebami posudzovať rozvoj mládeže používať medzikultúrne stratégie výučby používať pri výučbe názorné ukážky používať stratégie výučby povzbudzovať študentov, aby boli hrdí na dosiahnuté výsledky pripraviť obsah vyučovacej hodiny prispôsobiť výučbu schopnostiam študentov riadiť triedu riadiť vzájomné vzťahy medzi študentmi a vzťahy medzi študentmi a učiteľmi riešiť problémy detí udržiavať vzťahy s rodičmi detí zaistiť bezpečnosť študentov

Základné znalosti

analýza vzdelávacích potrieb ciele učebných plánov druhy zdravotného znevýhodnenia inštruktážne stratégie sociálny rozvoj starostlivosť o osoby so zdravotným postihnutím učebné pomôcky na výučbu osôb so špeciálnymi potrebami vzdelávanie žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

Fakultatívne zručnosti a kompetencie

konzultovať obsah štúdia so študentmi organizovať tvorivé podujatia podporovať ochranu mladých ľudí pomáhať osobám s poruchou sluchu poskytovať doučovanie poskytovať materiály na vyučovaciu hodinu poskytovať poradenstvo v oblasti obsahu vyučovacích hodín používať stratégie učenia pracovať s virtuálnymi vzdelávacími prostrediami riadiť zdroje na vzdelávacie účely spolupracovať s pedagogickými pracovníkmi spolupracovať s pomocnými pedagogickými pracovníkmi udržiavať disciplínu študentov umožňovať činnosti na rozvoj motorických zručností venovať pozornosť základným fyzickým potrebám detí vykonávať dozor na ihrisku vykonávať dozor na školskom výlete vyučovať Braillovo písmo vyučovať digitálnu gramotnosť vyučovať kurzy na úrovni materskej školy vyučovať na strednej škole vyučovať na základnej škole vyučovať posunkový jazyk

Fakultatívne znalosti

bežné detské choroby hygiena na pracovisku komunikácia s nepočujúcimi oneskorený vývin pohybové postihnutie poruchy komunikácie poruchy správania postupy hodnotenia postupy na základnej škole postupy stredoškolského vzdelávania postupy v materských školách sluchové postihnutie zrakové postihnutie ťažkosti s učením

zručnosti / kompetencie

URI – koncept

http://data.europa.eu/esco/occupation/976cbfcc-8958-4800-a435-71d15405a42a

Status

released

Occupations