Hierarchy view
spolupracovať s odborníkmi v oblasti vzdelávania
Description
Description
Komunikovanie s učiteľmi alebo inými profesionálmi pôsobiacimi v oblasti vzdelávania s cieľom identifikovať potreby a oblasti zlepšenia vzdelávacích systémov a nadviazať vzťah spolupráce.
Typ zručnosti
zručnosť
Rozsah využitia zručnosti
medzisektorové zručnosti a kompetencie
Vzťahy
Širšie zručnosti/kompetencie
Základná zručnosť/kompetencia v oblasti
riaditeľ/riaditeľka materskej školy
asistent/asistentka vysokej školy
vedúci/vedúca sekcie na strednej škole
koordinátor/koordinátorka vzdelávacích programov
riaditeľ/riaditeľka základnej školy
dekan/dekanka fakulty
stredoškolský učiteľ/stredoškolská učiteľka IKT
koordinátor/koordinátorka pre špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby
odborný referent/odborná referentka pre vzdelávanie
podporný technológ/ podporná technologička
vedúci/vedúca katedry
koordinátor/koordinátorka učebných osnov
zástupca/zástupkyňa riaditeľa školy
riaditeľ/riaditeľka vzdelávacieho zariadenia
riaditeľ/riaditeľka špeciálnej školy
riaditeľ/riaditeľka inštitúcie vysokoškolského vzdelávania
riaditeľ/riaditeľka strednej školy
riaditeľ/riaditeľka inštitúcie ďalšieho vzdelávania
pedagogický asistent/pedagogická asistentka
výskumný pracovník/výskumná pracovníčka v školstve
Fakultatívna zručnosť/kompetencia v oblasti
stredoškolský učiteľ/stredoškolská učiteľka
kariérový poradca/kariérová poradkyňa
školský sociálny pracovník/školská sociálna pracovníčka
študijný poradca/študijná poradkyňa
výchovno-vzdelávací mentor/výchovno-vzdelávacia mentorka
správca/správkyňa vzdelávacej inštitúcie
sociálny pracovník špecialista/sociálna pracovníčka špecialistka
učiteľ/učiteľka dochádzajúca domov za žiakmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
konzultant/konzultantka v oblasti medzikultúrnej komunikácie
koordinátor/koordinátorka medzinárodnej výmeny študentov
vzdelávací poradca/vzdelávacia poradkyňa
sprievodca/sprievodkyňa v školskom autobuse
Fakultatívne znalosti
URI – koncept
Status
released
Twitter
Facebook
Linkedin
Email