učitelj/učiteljica umetnosti v srednji šoli

Učitelji/učiteljice umetnosti v srednji šoli zagotavljajo izobraževanje dijakom in mladim odraslim v srednjih šolah. Običajno so predmetni učitelji, specializirani za svoje študijsko področje, ki ga tudi poučujejo, tj. umetnost. Pripravljajo učne načrte in gradiva, spremljajo napredek učencev, po potrebi nudijo individualno pomoč ter ocenjujejo znanje in uspešnost učencev na področju umetnosti v okviru nalog, testov in izpitov.

Druga oznaka

srednješolska učiteljica za umetnost

srednješolski učitelj za umetnost

učiteljica likovne umetnosti v srednji šoli

učiteljica umetnosti v srednji šoli

učitelj likovne umetnosti v srednji šoli

učitelj umetnosti v srednji šoli

Regulativni vidik

Informacije o tem, ali in kako je ta poklic reguliran v državah članicah EU, državah EGP ali Švici, so na voljo v zbirki podatkov Komisije o reguliranih poklicih. Zbirka podatkov o reguliranih poklicih:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_sl

spretnosti / kompetence

Bistvene spretnosti in kompetence

dajati domačo nalogo demonstrirati pri poučevanju izbirati umetniške materiale za ustvarjanje umetniških del nadzirati rokodelsko produkcijo ocenjevati učence ohranjati disciplino učencev opazovati vedenje učencev pomagati učencem pri učenju poučevati o umetnostnih načelih prilagajati poučevanje sposobnostim učenca pripraviti načrt tečaja, predmeta ali programa pripravljati učno gradivo pripravljati vsebino učnih ur ali predavanj sodelovati s pedagoškim osebjem sodelovati s podpornim osebjem v izobraževanju spremljati dogajanje na strokovnem področju spremljati napredek učencev uporabljati medkulturne strategije poučevanja uporabljati strategije poučevanja upravljati odnose z učenci in med njimi voditi skupino med izobraževanjem zagotavljati konstruktivne povratne informacije zagotavljati varnost učencev

Bistveno znanje

cilji učnih načrtov in izobraževalnih programov likovna umetnost postopki v posrednješolskem izobraževanju postopki v srednji šoli

Neobvezne spretnosti in kompetence

delati z virtualnimi učnimi okolji izvajati nadzor otrok na igrišču nadzirati izvenšolske dejavnosti opredeljevati medpredmetne povezave z drugimi področji organizirati roditeljski sestanek pomagati pri organizaciji šolskih prireditev pomagati učencem pri uporabi opreme posvetovati se s podporno mrežo učenca prepoznavati motnje učenja prepoznavati znake nadarjenosti učenca pripravljati mlade na odraslost spodbujati skupinsko delo učencev spremljati razvoj na področju izobraževanja spremljati razvoj na področju umetnosti spremljati učence na ekskurziji uporabljati slikarske tehnike uporabljati umetniški material za risanje upravljati sredstva za izobraževalne namene voditi evidenco prisotnosti zagotavljati učna gradiva zbirati referenčno gradivo za umetniško delo

Neobvezno znanje

grafično oblikovanje socializacija mladostnikov umetnostna zgodovina učne težave vrste barv vrste invalidnosti zakonodaja o avtorskih pravicah

URI koncepta

http://data.europa.eu/esco/occupation/80ec8f3e-2cda-4ea6-a382-ece99589ccdd

Status

released

Occupations