srednješolski učitelj/srednješolska učiteljica za računalniške predmete

Srednješolski učitelji/srednješolske učiteljice za računalniške predmete zagotavljajo izobraževanje dijakom in mladim odraslim v srednjih šolah. Običajno so predmetni učitelji, specializirani za svoje študijsko področje, ki ga tudi poučujejo, tj. IKT. Pripravljajo učne načrte in gradiva, spremljajo napredek učencev, po potrebi nudijo individualno pomoč in ocenjujejo znanje in uspešnost učencev na področju IKT v okviru nalog, testov in izpitov.

Druga oznaka

srednješolska učiteljica za računalniške predmete

srednješolska učiteljica za računalništvo

srednješolski učitelj za računalniške predmete

srednješolski učitelj za računalništvo

učiteljica informatike v srednji šoli

učitelj informatike v srednji šoli

Regulativni vidik

Informacije o tem, ali in kako je ta poklic reguliran v državah članicah EU, državah EGP ali Švici, so na voljo v zbirki podatkov Komisije o reguliranih poklicih. Zbirka podatkov o reguliranih poklicih:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_sl

spretnosti / kompetence

Bistvene spretnosti in kompetence

dajati domačo nalogo delati z virtualnimi učnimi okolji demonstrirati pri poučevanju izvajati digitalno opismenjevanje ocenjevati učence ohranjati disciplino učencev opazovati vedenje učencev pomagati učencem pri učenju postopki v srednji šoli poučevati računalništvo prilagajati poučevanje sposobnostim učenca pripraviti načrt tečaja, predmeta ali programa pripravljati učno gradivo pripravljati vsebino učnih ur ali predavanj razvijati digitalno izobraževalno gradivo sodelovati s pedagoškim osebjem sodelovati s podpornim osebjem v izobraževanju sodelovati s strokovnjaki za izobraževanje spremljati dogajanje na strokovnem področju spremljati napredek učencev uporabljati medkulturne strategije poučevanja uporabljati orodja IT uporabljati strategije poučevanja upravljati odnose z učenci in med njimi voditi skupino med izobraževanjem vzdrževati računalniško strojno opremo zagotavljati konstruktivne povratne informacije zagotavljati varnost učencev

Bistveno znanje

cilji učnih načrtov in izobraževalnih programov e-izobraževanje pisarniška programska oprema postopki v posrednješolskem izobraževanju računalniška tehnologija računalništvo specifikacije za programsko opremo IKT specifikacije za strojno opremo IKT učne težave

Neobvezne spretnosti in kompetence

nadzirati izvenšolske dejavnosti odpravljati napake v delovanju IKT opredeljevati medpredmetne povezave z drugimi področji organizirati roditeljski sestanek pomagati pri organizaciji šolskih prireditev pomagati učencem pri uporabi opreme posvetovati se s podporno mrežo učenca prepoznavati motnje učenja prepoznavati znake nadarjenosti učenca pripravljati mlade na odraslost spodbujati skupinsko delo učencev spremljati razvoj na področju izobraževanja spremljati učence na ekskurziji upravljati sredstva za izobraževalne namene voditi evidenco prisotnosti zagotavljati učna gradiva

Neobvezno znanje

interakcija človek-računalnik komunikacijski protokoli IKT pedagogika socializacija mladostnikov vrste invalidnosti zgodovina računalništva

URI koncepta

http://data.europa.eu/esco/occupation/0d595b87-a1fc-410c-abbe-88b92cb0d334

Status

released

Occupations