vodja oddelka v sekundarnem izobraževanju

Vodje oddelkov v sekundarnem izobraževanju upravljajo in nadzorujejo dodeljene oddelke, da bi zagotovili poučevanje in podporo za dijake v varnem učnem okolju. Tesno sodelujejo z ravnatelji/ravnateljicami šol v sekundarnem izobraževanju pri usmerjanju in zagotavljanju podpore šolskemu osebju ter optimiziranju komunikacije med vodstvom šole in učitelji, starši ter drugimi okrožji in šolami. Omogočajo srečanja, razvijajo in pregledujejo programe učnih načrtov, opazujejo osebje, kadar ravnatelji/ravnateljice naložijo to nalogo, in prevzemajo odgovornost skupaj z ravnateljem/ravnateljico za upravljanje finančnih virov.

Druga oznaka

vodja aktiva v srednji šoli

vodja oddelka višje šole

vodja oddelka v višji šoli

Regulativni vidik

Informacije o tem, ali in kako je ta poklic reguliran v državah članicah EU, državah EGP ali Švici, so na voljo v zbirki podatkov Komisije o reguliranih poklicih. Zbirka podatkov o reguliranih poklicih:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_sl

spretnosti / kompetence

Bistvene spretnosti in kompetence

oceniti raven sposobnosti zaposlenih ocenjevati razvoj mladih opredeliti izboljšave postopkov pisati delovna poročila pomagati pri organizaciji šolskih prireditev predstavljati poročila sodelovati s pedagoškim osebjem sodelovati s strokovnjaki za izobraževanje svetovati o metodah poučevanja uporabljati pisarniške sisteme voditi inšpekcijske preglede voditi oddelek v srednjem izobraževanju zagotavljati podporo pri upravljanju izobraževanja zagotavljati povratne informacije učiteljem zagotavljati varnost učencev

Bistveno znanje

cilji učnih načrtov in izobraževalnih programov postopki ocenjevanja postopki v srednji šoli standardi za učne načrte strategije poučevanja učne tehnologije vodenje projektov

Neobvezne spretnosti in kompetence

delati z virtualnimi učnimi okolji načrtovati izmensko delo opredeljevati potrebe po izobraževanju organizirati roditeljski sestanek poučevati srednješolske učne vsebine pripraviti finančno poročilo pripraviti načrt tečaja, predmeta ali programa pripravljati mlade na odraslost promovirati izobraževalne programe razvijati organizacijske politike razvijati poklicno mrežo skrbeti za upravljanje pogodb spremljati razvoj na področju izobraževanja spremljati učence na ekskurziji svetovati o načrtovanju pouka upravljati proračune vrednotiti izobraževalne programe vzdrževati stike s starši otroka zaposlovati delavce

Neobvezno znanje

načini financiranja socializacija mladostnikov učne težave

spretnosti / kompetence

Status koncepta

URI koncepta

http://data.europa.eu/esco/occupation/d37cc820-15f5-4a81-88db-af48b0ee6a32

Status

released

Occupations