special educational needs teacher primary school

Вчителі-дефектологи початкових класів надають спеціально розроблені інструкції для учнів початкових класів з різними видами інвалідності та забезпечують досягнення ними свого навчального потенціалу. Деякі вчителі-дефектологи початкових класів працюють з дітьми з легкими або помірними ступенями інвалідності, впроваджуючи модифіковану навчальну програму відповідно до конкретних потреб кожного учня. Інші вчителі-дефектологи початкових класів надають допомогу і виховання для учнів з розумовою інвалідністю та аутизмом, зосереджуючись на викладанні базової та поглибленої грамотності, життєвих і соціальних навичок. Усі вчителі-дефектологи оцінюють успіхи учнів, беручи до уваги їхні сильні та слабкі сторони, і повідомляють свої висновки батькам, консультантам, адміністраторам та іншим залученим сторонам.

Regulatory Aspect

To see if and how this occupation is regulated in EU Member States, EEA countries or Switzerland please consult the Regulated Professions Database of the Commission. Regulated Professions Database:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_en

Skills & Competences

Essential Skills and Competences

адаптувати викладання до можливостей учнів викладати навчальний матеріал для початкових класів впроваджувати програми догляду за дітьми гарантувати безпеку учнів готувати матеріал для уроків давати домашні завдання демонструвати під час викладання допомагати дітям з особливими потребами в навчальних закладах допомагати дітям розвивати особисті навички допомагати студентам з обладнанням допомагати студентам у навчанні заохочувати учнів до визнання їхніх досягнень застосовувати міжкультурні стратегії викладання застосовувати стратегії викладання здійснювати керівництво класом здійснювати моніторинг фізичного розвитку дітей знаходити баланс між особистими потребами учасників та потребами групи контролювати відносини між учнями надавати конструктивний відгук надавати спеціалізоване навчання учням з особливими потребами оцінювати розвиток молоді оцінювати студентів підтримувати відносини з батьками дітей підтримувати дисципліну учнів підтримувати позитивний настрій молоді розв’язувати проблеми дітей

Essential Knowledge

догляд за особами з інвалідністю навчальні стратегії освіта для людей з особливими потребами правила внутрішнього розпорядку початкової школи процеси оцінки труднощі у навчанні цілі навчальної програми

Optional Skills and Competences

вести облік відвідуваності допомагати в організації шкільних заходів задовольняти основні фізичні потреби дітей заохочувати самостійність студентів здійснювати нагляд за ігровим майданчиком консультуватись з учнями щодо освітнього матеріалу навчати цифровій грамотності наглядати за позакласними заходами надавати матеріали для уроків організовувати батьківські збори організовувати творчі виступи працювати з віртуальними навчальними середовищами підтримувати зв’язок навчально-допоміжним персоналом розробляти конспект курсу сприяти безпеці молодих людей сприяти командній роботі учнів сприяти розвитку рухових навичок стежити за розвитком освіти супроводжувати учнів під час екскурсії управляти ресурсами в освітніх цілях

Optional Knowledge

вади зору виробнича санітарія затримки розробки комунікаційні розлади обмеженість у пересуванні поведінкові розлади поширені дитячі хвороби інвалідність по слуху

Skills & Competences

Concept URI

Concept Uri

http://data.europa.eu/esco/occupation/f89b12a1-689f-4a4f-8695-abb620810f1e

Status

released

Occupations

вчитель-дефектолог початкових класів/вчителька-дефектолог початкових класів

Description

Skills & Competences

Skills & Competences

Concept URI