socijalni radnik / socijalna radnica u obrazovanju

Socijalni radnici u obrazovanju bave se socijalnom i psihološkom dobrobiti učenika. Savjetuju učenike o njihovim osobnim problemima koji utječu na njihovo ponašanje u školi, uspješnost i društveni život. Ta pitanja mogu biti u rasponu od problema s deficitom pažnje do socijalnih i osobnih problema poput siromaštva ili obiteljskog nasilja i seksualnog zlostavljanja. Socijalni radnici u obrazovanju također upravljaju komunikacijom između učenika, roditelja i škole.

Alternativna oznaka

savjetnica za djecu i mladež

savjetnik za djecu i mladež

socijalna radnica u obrazovanju

socijalni radnik u obrazovanju

Regulatorni aspekt

Da biste doznali je li i kako je ovo zanimanje regulirano u državama članicama EU-a, zemljama EGP-a ili Švicarskoj, pogledajte bazu podataka Komisije o reguliranim profesijama. Baza podataka o reguliranim profesijama:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_hr

Vještine

Osnovne vještine i kompetencije

aktivno slušati djelovati na nerepresivan način intervenirati u krizi izvješćivati o društvenom razvoju jamčiti sigurnost učenika i studenata komunicirati s korisnicima socijalnih usluga komunicirati s mladima kritički sagledavati probleme nositi se sa stresom obavljati intervjue u službi za socijalnu skrb omogućiti korisnicima usluga socijalne skrbi bolje razumijevanje pravnih propisa organizirati paket usluga u području socijalnog rada osnaživati korisnike usluga socijalne skrbi planirati postupak pružanja usluga socijalne skrbi podržavati dobrobit djece podupirati pozitivan stav mladih pokazivati razumijevanje za situaciju učenika i studenata posjedovati računalnu pismenost pratiti ponašanje učenika pregovarati s dionicima u području socijalne skrbi pregovarati s korisnicima usluga socijalne skrbi preispitivati plan usluga socijalne skrbi preuzimati vodstvo u predmetima iz područja socijalne skrbi pridonositi zaštiti osoba primjenjivati društveno pravična načela rada primjenjivati holistički pristup u okviru socijalnih usluga primjenjivati odlučivanje u okviru socijalnog rada primjenjivati organizacijske tehnike primjenjivati standarde kvalitete u socijalnim uslugama primjenjivati zdravstvene i sigurnosne mjere predostrožnosti u praksi socijalne skrbi procjenjivati razvoj mladih procjenjivati stanje korisnika socijalnih usluga profesionalno komunicirati s kolegama u drugim područjima promicati društvene promjene promovirati prava korisnika usluga promovirati uključivost promovirati zaštitu mladih pružati potporu korisnicima usluga socijalne skrbi pružati socijalne usluge u različitim kulturnim zajednicama raditi u multikulturalnom okruženju u zdravstvenoj skrbi raditi u zajednicama razvijati dobre odnose s korisnicima socijalnih usluga razvijati profesionalni identitet u socijalnom radu razviti mrežu stručnjaka reagirati empatično rješavati etičke probleme povezane s uslugama socijalne skrbi rješavati probleme koji onemogućavaju akademski napredak rješavati probleme u uslugama socijalne skrbi savjetovati korisnike socijalne pomoći savjetovati se s roditeljima učenika i nastavnicima savjetovati učenike i studente slijediti organizacijske smjernice snositi odgovornost sprječavati društvene probleme surađivati sa stručnjacima iz različitih područja trajno se profesionalno razvijati u području socijalnog rada uključivati korisnike usluga i pružatelje skrbi u planiranje skrbi upravljati društvenom krizom upravljati predmetima upravljati stresom na radnom mjestu upućivati korisnike usluga socijalne skrbi na dostupne usluge drugih stručnjaka ili ustanova uzimati u obzir društveni učinak mjera na korisnike usluga voditi evidenciju o radu s korisnicima usluga zadovoljavati standarde u praktičnoj socijalnoj skrbi zauzimati se za korisnike usluga socijalne skrbi

Osnovna znanja

društvena pravda društvene znanosti krizne intervencije metode savjetovanja politike tvrtke poremećaji ponašanja psihološki razvoj adolescenata savjetovanje socijalna pedagogija teorija socijalnog rada teškoće u učenju zakonski zahtjevi u društvenom sektoru

Dodatne vještine i kompetencije

komunicirati s nastavnim osobljem komunicirati s pomoćnim osobljem u nastavi nadzirati igralište nadzirati izvannastavne aktivnosti pomagati djeci s posebnim potrebama u obrazovnom okruženju pomagati u organizaciji školskih događaja primjenjivati njegu usmjerenu na osobu provoditi testiranje u nastavi pružati informacije o školskim uslugama surađivati sa stručnjacima za obrazovanje zaštititi ranjive korisnike usluga socijalne skrbi

Dodatna znanja

analiza potreba za učenjem metode psihološkog savjetovanja obrazovanje osoba s posebnim potrebama pravni propisi vezani uz obrazovanje procedure osnovnih škola procedure srednjih škola razvojna psihologija školska psihologija

Vještine

URI koncepta

http://data.europa.eu/esco/occupation/19f6634f-ec0c-4513-b0d9-d43f9ddeb82d

Status

released

Occupations