Hierarchy view
stredoškolský učiteľ/stredoškolská učiteľka
Description
Description
Stredoškolskí učitelia poskytujú študentom, zvyčajne deťom a mladým dospelým, vzdelanie v stredoškolskom prostredí. Zvyčajne ide o odborných učiteľov, ktorí vyučujú v rámci svojej vlastnej oblasti štúdia. Pripravujú učebné plány a materiály, monitorujú pokrok študentov, v prípade potreby individuálne pomáhajú a hodnotia poznatky a výsledky študentov na základe zadaní, testov a skúšania.
Alternatívne označenie
stredoškolská učiteľka
stredoškolský učiteľ
Vzťahy
Základné zručnosti a kompetencie
hodnotiť študentov
pomáhať študentom pri učení
poskytovať konštruktívnu spätnú väzbu
používať medzikultúrne stratégie výučby
používať pri výučbe názorné ukážky
používať stratégie výučby
pripraviť obsah vyučovacej hodiny
pripraviť študijné materiály
prispôsobiť výučbu schopnostiam študentov
riadiť triedu
riadiť vzájomné vzťahy medzi študentmi a vzťahy medzi študentmi a učiteľmi
sledovať správanie študentov
sledovať vývoj v odbornej oblasti
spolupracovať s pedagogickými pracovníkmi
spolupracovať s pomocnými pedagogickými pracovníkmi
udržiavať disciplínu študentov
vypracovať učebné osnovy
zadať domáce úlohy
zaistiť bezpečnosť študentov
Základné znalosti
Fakultatívne zručnosti a kompetencie
analyzovať divadelné texty
analyzovať scenár
definovať koncepcie umeleckého predstavenia
dohliadať na činnosti laboratória
dávať pokyny pri športovaní
hovoriť rôznymi jazykmi
hrať na hudobné nástroje
hudobne improvizovať
komunikovať v rámci systému podpory študenta
monitorovanie fyzického vývinu detí
monitorovať vývoj v oblasti vzdelávania
motivovať v športe
organizovať skúšky
organizovať tréning
personalizovať športový program
plánovať športový inštruktážny program
podnecovať tvorivosť v tíme
podporovať rovnováhu medzi odpočinkom a aktivitou
pomáhať pri organizácii školských podujatí
pomáhať študentom pri používaní pomôcok
poskytovať doučovanie
poskytovať materiály na vyučovaciu hodinu
poskytovať riešenia problémov v oblasti IKT
poskytovať vzdelávanie v oblasti zdravia
používať IT nástroje
používať techniky maľby
používať umelecké materiály pri kreslení
pracovať s virtuálnymi vzdelávacími prostrediami
preukázať technický základ hudobných nástrojov
pripraviť stretnutia rodičov s učiteľmi
pripravovať mladých ľudí na dospelosť
riadiť zdroje na vzdelávacie účely
rozpoznať talent
rozpoznať známky nadania u študentov
sledovať trendy v oblasti športového výstroja
sledovať vývoj na umeleckej scéne
spolupracovať s odborníkmi v oblasti vzdelávania
udržiavať bezpečné pracovné podmienky v oblasti múzických umení
umožňovať tímovú prácu medzi študentmi
uplatňovať riadenie rizík v športe
upraviť scenár
určiť poruchy učenia
určiť časti, v ktorých sa osnovy prekrývajú s inými predmetmi
viesť herecké obsadenie a štáb
viesť výučbu hovoreného jazyka
vybrať umelecké materiály na tvorbu umeleckých diel
vykonať analytické matematické výpočty
vykonať historický výskum pre divadelné hry
vykonať laboratórne testy
vykonávať dohľad nad hudobnými skupinami
vykonávať dohľad nad remeselnou produkciou
vykonávať dozor na ihrisku
vykonávať dozor na školskom výlete
vykonávať dozor pri mimoškolských činnostiach
vykonávať údržbu hudobných nástrojov
vykonávať údržbu počítačového hardvéru
vypracovať konkurenčné stratégie v športe
vytvoriť inštrumentáciu hudby
vytvoriť koučingový štýl
vytvoriť scenár na umeleckú výrobu
vyučovať astronómiu
vyučovať biológiu
vyučovať chémiu
vyučovať dejepis
vyučovať digitálnu gramotnosť
vyučovať ekonomické princípy
vyučovať filozofiu
vyučovať fyziku
vyučovať hudobné princípy
vyučovať informatiku
vyučovať jazyky
vyučovať literárne princípy
vyučovať matematiku
vyučovať náboženstvo
vyučovať podnikateľské princípy
vyučovať umelecké princípy
vyučovať zemepis
využívať pedagogické stratégie na tvorivosť
vyvinúť digitálne vzdelávacie materiály
zabezpečiť vizuálnu kvalitu kulís
zaznamenávať dochádzku
zhromaždiť referenčný materiál pre umelecké dielo
čítať hudobnú partitúru
Fakultatívne znalosti
akustika
anatómia človeka
antika
aplikovaná zoológia
astronómia
biológia
biomechanika športového výkonu
botanika
chemické procesy
chémia
dejepis
dejiny filozofie
dejiny informatiky
dejiny literatúry
dejiny teológie
dejiny umenia
dejiny športu
druhy literárnych žánrov
druhy náterov
druhy zdravotného znevýhodnenia
dychové techniky
ekológia
ekonómia
elektronické vzdelávanie
etika
etnolingvistika
evolučná biológia
filozofia
filozofické myšlienkové školy
fyzika
genetika
geografia
geografické informačné systémy
geológia
grafický dizajn
herecké techniky
historická architektúra
historické metódy
história hudobných nástrojov
hlasové techniky
hodnotenie zdrojov
hudobná literatúra
hudobná teória
hudobné nástroje
hudobné žánre
informácie o športových súťažiach
interakcia človek-počítač
jurisdikcia vo finančnej oblasti
kancelársky softvér
kartografia
klasické jazyky
klimatológia
klinická biochémia
klinická mikrobiológia
komunikačné protokoly IKT
koncepcie podnikateľskej stratégie
kultúrne dejiny
laboratórne techniky
laboratórne vedy
lingvistika
literatúra
literárna teória
literárne techniky
logika
lokálna geografia
matematika
metafyzika
metódy výučby jazykov
moderné jazyky
molekulárna biológia
morálka
notový zápis
náboženské štúdiá
obchodné právo
pedagogika
periodizácia
podnikové procesy
pohybové techniky
politické ideológie
politika
postupy hodnotenia
používanie športového vybavenia
počítačová technológia
pravidlá športových hier
právne predpisy týkajúce sa autorského práva
právo obchodných spoločností
právo upravujúce podnikanie
rétorika
socializačné správanie adolescentov
sociológia
sociálny rozvoj
techniky písania
techniky výslovnosti
teológia
termodynamika
toxikológia
vlastnosti športového vybavenia
výpočtová technika
výtvarné umenie
zemepisné oblasti
zemepisné trasy
zásady podnikového manažmentu
špecifikácie hardvéru IKT
špecifikácie softvéru IKT
športová výživa
športové lekárstvo
športové podujatia
štatistika
URI – koncept
Status
released
Twitter
Facebook
Linkedin
Email