Occupations

analizować tendencje związane z efektywnością połączeń telefonicznych brać udział w sympozjach naukowych budować relacje w ramach społeczności dbać o prywatność usługobiorców doradzać uczniom doradzać w kwestii kursów szkoleniowych doradzać w kwestii opieki u schyłku życia doradzać w kwestii potrzeb osób korzystających z opieki zdrowotnej doradzać w kwestii przedsiębiorstw społecznych doradzać w kwestii zarządzania konfliktami doradzać w kwestii zdrowia psychicznego doradzać w kwestii świadczeń z zabezpieczenia społecznego dostarczać materiały dydaktyczne dostosowywać metody nauczania do grupy docelowej działać na rzecz zapewnienia dobrostanu dzieci dzielić się techniczną wiedzą fachową identyfikować problemy związane ze zdrowiem psychicznym identyfikować przypadki niedoboru kwalifikacji inspirować osoby fizyczne, rodziny i grupy kierować przebiegiem zajęć w klasie komunikować się z młodzieżą komunikować się za pośrednictwem tłumacza ustnego konsultować się w ramach systemu wsparcia ucznia korzystać z wirtualnych środowisk edukacyjnych kształtować pozytywne nastawienie wśród młodzieży monitorować zachowanie uczniów monitorować zmiany w sektorze edukacji nadzorować pracowników nadzorować pracowników sektora edukacji nadzorować pracę studentów studiów doktoranckich nadzorować zajęcia pozalekcyjne nauczać podstaw opieki społecznej nawiązywać relacje sprzyjające współpracy nawiązywać stosunki terapeutyczne bazujące na współpracy oceniać rozwój młodzieży oceniać skłonność sprawców do podejmowania ryzykownych zachowań oceniać stopień uzależnienia klientów od narkotyków i alkoholu oceniać studentów oceniać studentów wykonujących prace społeczne oceniać zdolność osób w podeszłym wieku do samodzielnego funkcjonowania omawiać propozycje badawcze opracowywać materiały na zajęcia opracowywać programy kursów opracowywać programy nauczania opracowywać programy zabezpieczenia społecznego organizować świadczenie usług w domach pacjentów planować aktywność młodzieży planować program nauczania podejmować działania w zakresie pozyskiwania funduszy podnosić świadomość w kwestiach o priorytetowym znaczeniu dla społeczności lokalnej pomagać dzieciom o specjalnych potrzebach w otoczeniu edukacyjnym pomagać klientom poradzić sobie z żałobą pomagać osobom bezdomnym pomagać przy planowaniu pogrzebu pomagać rodzinom w sytuacjach kryzysowych pomagać studentom w pisaniu prac dyplomowych pomagać uczniom przy korzystaniu ze sprzętu porozumiewać się przez telefon posługiwać się językami obcymi przy świadczeniu usług społecznych posługiwać się praktycznymi przykładami w ramach nauczania pośredniczyć w kontaktach z pracownikami pomocniczymi sektora oświaty pośredniczyć w kontaktach z pracownikami sektora oświaty pracować na potrzeby integracji społecznej pracować w multidyscyplinarnych zespołach zajmujących się zdrowiem promować ochronę osób młodych promować pracę młodzieży w ramach społeczności lokalnej promować prawa człowieka promować programy zabezpieczenia społecznego promować zdrowie psychiczne prowadzić badania terenowe prowadzić listę obecności prowadzić rejestr połączeń telefonicznych przedstawiać sprawozdania przekazywać informacje na temat dobrostanu młodzieży przekazywać informacje na temat ryzyka związanego z nadużywaniem substancji psychoaktywnych i alkoholu przeprowadzać badania ilościowe przeprowadzać badania jakościowe przeprowadzać badania naukowe przeprowadzać badania społeczne przeprowadzać interwencje uliczne w ramach pracy socjalnej przeprowadzać testy edukacyjne przestrzegać przepisów regulujących kwestie związane z opieką zdrowotną przygotowywać młodzież do dorosłego życia przygotowywać plany lekcji publikować wyniki badań akademickich rozwiązywać problemy hamujące rozwój akademicki rozwiązywać problemy związane ze zdrowiem publicznym składać zeznania na rozprawach sądowych sporządzać sprawozdania na temat wykonywanych prac sprawować nadzór nad placem zabaw sprawować nadzór nad studentami kształcącymi się w zakresie usług społecznych stosować metody naukowe stosować strategie nauczania stosować strategie nauczania międzykulturowego stosować techniki oceny klinicznej stosować zintegrowaną telefonię komputerową udzielać informacji na temat usług oferowanych przez szkołę udzielać konstruktywnych informacji zwrotnych udzielać porad w kwestiach dotyczących imigracji udzielać telefonicznych porad społecznych udzielać wsparcia nieletnim ofiarom udzielać wsparcia ofiarom udzielać wsparcia przy organizowaniu imprez szkolnych utrzymywać system telefonii w odpowiednim stanie wprowadzać zasady podejmowania decyzji naukowych w sektorze opieki zdrowotnej wspierać dzieci, które doświadczyły traumy wspierać migrantów w procesie integracji ze społeczeństwem kraju przyjmującego wspierać ofiary naruszeń praw człowieka wspierać osoby korzystające z usług społecznych u schyłku ich życia wspierać osoby korzystające z usług społecznych w funkcjonowaniu w domu wspierać osoby korzystające z usług społecznych w zarządzaniu ich sprawami finansowymi wspierać osoby w przystosowywaniu się do niepełnosprawności fizycznej wspierać uczniów w procesie uczenia się wspierać wolontariuszy współpracować w ramach sieci społecznej zrzeszającej osoby korzystające z opieki zdrowotnej współpracować z osobami korzystającymi z usług społecznych w ramach grupy współpracować ze specjalistami w dziedzinie edukacji wykazywać się zrozumieniem dla sytuacji uczniów wykorzystywać w praktyce wiedzę na temat zachowań ludzkich zachowywać dyskrecję zachęcać uczniów do pracy zespołowej zajmować się programami pomocy humanitarnej zajmować się przestępcami zajmować się skutkami nadużyć zajmować się wzorcami zachowań psychologicznych zapewniać bezpieczeństwo uczniów zarządzać jednostką pracy socjalnej zarządzać wolontariuszami zarządzać zasobami do celów dydaktycznych zasiadać w komisji akademickiej śledzić zmiany w danej dziedzinie specjalizacji świadczyć domowe usługi opiekuńcze świadczyć usługi poradnictwa zawodowego świadczyć usługi rozwoju społeczności lokalnych